14/02/2008

Aula inicial – A escola de evangelização espírita

8 á 10 anos: 2° ciclo

Prece inicial

Primeiro momento: os evangelizadores devem se apresentar e dar as boas-vindas aos evangelizandos. Segundo momento: contar a história “Uma Escola de Amor”. Antes de ler a história, sugerimos a leitura das observações abaixo.

Obs.: 1 - A história deve ser adaptada/contada de acordo com os dados da sua Casa Espírita, incluindo o nome da casa, da atendente se houver, da evangelizadora, para que a criança possa identificar o Centro Espírita que ela está ou vai freqüentar. A história deve espelhar a realidade dos evangelizandos.

2 - Contar a história com interferência. Nas partes em negrito devem ser feitas perguntas para as crianças e o evangelizador deverá complementar as respostas dadas pelos evengelizandos, para que fiquem claras as orientações/esclarecimentos.

3 - As crianças ficaram bastante atentas à história, pois durante a narrativa fomos montando um quebra-cabeça que se tornou um lindo cartaz que pôde ser usado para identificar a turma/ciclo e que foi colado na porta da sala de aula. Cartaz quebra-cabeça: Utilizar duas cartolinas. Na primeira, o evangelizador previamente escreverá a frase: Evangelização: participe desta história! No centro deve colar uma imagem de crianças e escrever de forma desordenada, com canetinhas coloridas, várias frases/temas que eles aprendem na evangelização, conforme citado na história. Esta primeira cartolina será recortada em forma de quebra-cabeça e, durante a narrativa da história o evangelizador irá montando o quebra-cabeça. A segunda cartolina será levada inteira, e é o local onde o quebra-cabeça será montado. O evangelizador poderá fazer os contornos das peças do quebra-cabeça (a lápis) na segunda cartolina (local onde será colado o quebra-cabeça), e numerar as peças e os contornos, facilitando assim a montagem durante a narrativa.

Sugestões de frases/temas para o cartaz:

O amor é o caminho;

Jesus é meu amigo;

Nunca estou sozinho;

Sou Espírito imortal;

Amizade;

Caridade;

Deus é nosso pai;

Homem de bem;

Perdão;

Paz;

Amor às plantas e aos animais;

Reencarnação;

Mediunidade.

Terceiro momento: técnica em que as crianças se apresentam umas as outras. Distribuir papéis coloridos com três perguntas para que os evangelizandos respondam. Após todos responderem, solicitar que coloquem os papéis em uma caixa que o evangelizador deverá passar. No momento seguinte, misturar os papéis e pedir que cada criança pegue um, e identifique o colega, através das respostas. Ninguém deverá ficar sem encontrar a pessoa que corresponde às informações do papel que tirou. Se houver necessidade, o evangelizador pode auxiliar. Posteriormente, cada criança apresenta o colega cujo nome estava no papelzinho que pegou. Neste momento, quem é apresentado à turma pode se levantar, a fim de ser melhor visualizado por todos. Ao final, pode-se pedir que, quem quiser, diga o nome de todos os colegas e dos evangelizadores, sendo que os colegas podem auxiliar. A brincadeira foi bem divertida e facilitou para que evangelizandos e evangelizadores aprendessem os nomes uns dos outros e se conhecessem um pouquinho. Clique aqui para ver sugestão de perguntas.

Quarto momento: distribuir o bilhete para os pais ou responsáveis, com informações sobre a Evangelização. Clique aqui para ver sugestão de bilhete.

Quinto momento: distribuir um pequeno “agradinho” para as crianças como boas-vindas. Abaixo segue uma sugestão, na qual foram colocadas balas. Clique aqui para ver modelo.

Passe

Prece de encerramento

14/02/2008 6 á 7 anos: 1° ciclo. Aula inicial - A importância da ação Evangelizadora Prece inicial:

Primeiro momento: dar as boas-vindas para os evangelizandos, falando sobre a importância da presença deles na Evangelização

Segundo momento: contar a história "A evangelização".

A Evangelização

Era uma vez uma cidade muito bonita, onde havia uma Casa Espírita chamada Seara do Mestre. No final do ano, as crianças que participavam da Evangelização se preparavam para uma festa, que aconteceria no domingo, na casa de dois irmãos, Roberto e Julia. Os irmãos ganhariam esta festa, pois foram os melhores alunos da Evangelização. Eles não faltavam às aulas, eram participativos e, principalmente, respeitavam os coleguinhas, as evangelizadoras, e todos os demais freqüentadores da Casa Espírita. Julia lembrou de um amiguinho, muito querido, mas que não queria participar da Evangelização. Assim, enviou um convite para Alan, no qual escreveu: Convite da Evangelização! Alan, ao ver aquele envelope, logo disse: "- Perderam tempo! Eu não vou para aquela Evangelização." E continuou jogando bola, muito contente, porque podia brincar. Enquanto isso, as crianças se preparavam para a festa. O domingo amanheceu ensolarado, maravilhoso. Que maravilha! Quanta alegria e brincadeira! As crianças que participavam da Evangelização fizeram uma festa linda. Nunca se viu nada igual. No dia seguinte, Roberto encontrou-se com Alan. Perguntou, então, porque ele não havia ido à festa, e logo começou a falar o quanto haviam se divertido. De repente, Alan começou a chorar, dizendo que iria embora daquela cidade, pois ali ninguém gostava dele, nem ao menos o convidaram para a festa. Roberto, surpreso, logo perguntou: - Você não recebeu o convite? Julia enviou para sua casa! Alan então, chorou ainda mais alto porque não abrira o convite, achando que era para ir para as aulas de Evangelização. Então começou a entender o erro que havia cometido ao se afastar de seus amiguinhos. No ano seguinte, Alan foi todo contente para a Evangelização, e percebeu como era importante aprender sobre os ensinamentos de Jesus, sobre a caridade, o amor ao próximo e tantas outras coisas. Desde então, foi um aluno muito aplicado, sempre disposto a colaborar. E qual não foi a surpresa, quando ao final do ano, as crianças da Evangelização prepararam uma linda festa para Alan, pela sua dedicação e participação na Evangelização

Terceiro momento: fazer comentários acerca da história, salientando a importância da Evangelização e de tudo que se aprende nela. Elogiar os evangelizandos por participarem, por estarem dispostos a receber os ensinamentos de Jesus.

Quarto momento: relatar que na Evangelização temos regras, tais como: horário de início e termino das aulas, respeitar os colegas, as evangelizadoras e demais pessoas, cuidar do patrimônio da Casa Espírita. Entregar a ficha de inscrição para ser preenchida.

Quinto momento: salientar a importância das crianças estarem na Evangelização e que aguardamos a todos no próximo encontro.

Passe

14/02/2008

Aula inicial - Maternal/Jardim

Boas vindas! Prece inicial Primeiro momento: dar as boas vindas às crianças. Falar da alegria de estar aqui, que é um momento muito importante e que nas aulas irão juntos aprender muitas coisas legais e se divertir.

Segundo momento: apresentação das evangelizadoras. Coloca-se um cartaz no quadro bem colorido, representando a sala de aula, e conforme cada evangelizadora vai se apresentando, cola o seu boneco no cartaz. Assim, cada personagem do cartaz representa um integrante da turma. Fizemos um cartaz de EVA, que ficou muito bonito, posteriormente foi colado da porta da sala, representando a turma do maternal.Exemplos da apresentação das evangelizadoras:Mara: Eu sou a profe Mara, freqüento o Grupo de Estudos nas quartas-feiras. Estou aqui para aprender junto com vocês sobre a Doutrina Espírita, sobre Jesus e seus ensinamentos. Tenho dois filhos, o Augusto e a Adele, eles estão na evangelização desde pequenos.Amália: Olá crianças, sou a profe Amália, adoro crianças, tenho muito carinho e amor para dar a vocês. Quero transmitir tudo de bom que Jesus nos ensinou para que vocês continuem sendo crianças boas, caridosas, compreensivas e amorosas. Tenho três filhos, o Bruno, a Mariana e o Otávio, eles já são grandes. O Bruno e a Mariana estudam em outra cidade e o Otávio estuda no Colégio Teresa Verzeri.Carina: Oi, eu sou a profe Carina, sou mãe da Luísa, coleguinha de vocês. Gosto de músicas, de histórias e de poesias. Neste ano vou ajudar vocês a conhecer a Doutrina de Jesus.

Terceiro momento: apresentação dos evangelizandos. Perguntar o nome, o que gosta, tentando conhecer um pouquinho de cada um. Depois da apresentação, escrever o nome da criança em um dos bonecos de papel e colá-lo no cartaz. Se, no próximo encontro, aparecer crianças novas a evangelizadora poderá incluir novos bonecos no cartaz.

Quarto momento: falar sobre o significado da evangelização. Explicar que durante o ano vão ser contadas lindas histórias, que eles aprenderão sobre Jesus e seus ensinamentos e sobre a Doutrina Espírita; que farão trabalhinhos com tinta, papéis diferentes, desenhos, pinturas, massa de modelar e muitas outras coisas legais. E que, com a companhia de Jesus e do Anjo da Guarda, as aulas terão muita alegria e amor. Enfim, que serão, com certeza, aulas muito legais.

Quinto momento - atividade: pintura de um menino ou menina previamente desenhado em folha de ofício, significando cada um deles. Salientar que a presença deles é sempre muito importante. Sexto momento: entrega de um bilhete aos pais, com orientações e esclarecimentos acerca da Evangelização Infantil no Grupo Espírita.

Sétimo momento: distribuir um pequeno "agradinho" para as crianças como boas-vindas. Abaixo segue uma sugestão, na qual foram colocadas balas.Clique aqui para ver uma sugestão.

Passe

Prece de encerramento.